Publications (516)
ARTICLE
THE DESCRIPTION AT SCHOOL OF SOCIETY IN THE THORN OF THE ROSE BY MATHIAS KYELEM
DRABO Alidieta
Describing is always in some way interpreting reality and trying to explain it. The
description is therefore not reduced to the enumeration of details presented to the reader and
with which he must manage. It also presents impressions on these described data and often
conveys moral values, a vision of the world. The evocation of places and(...)
description, society, school, semiotics
ARTICLE
STRUCTURES DESCRIPTIVES ET DECOUVERTES DANS SOUNDJATA OU L’EPOPEE MANDINGUE DE DJIBRIL TAMSIR NIANE
DRABO Alidieta
Le roman, une œuvre à effet de fiction, mais aussi un genre hors la loi selon B. Valette,
(1993) ne souffre d’aucun règlement dans son écriture. Cette liberté de rédaction est une
aubaine pour les romanciers d’opérer des insertions de textes descriptifs mis au service
des personnages, des espaces et des valeurs dans le seul dessein de faire(...)
roman, description, sémio-descriptive, personnage
ARTICLE
L’ANALYSE SÉMIO-DESCRIPTIVE DES SYMBOLES ET TERMINOLOGIES ÉSOTÉRIQUES PEULES DANS KAÏDARA D’AMADOU HAMPÂTÉ BÂ
DRABO Alidieta
Comme l’a dit Hampâté Bâ lui-même, (1969) vouloir étudier l’Afrique en
rejetant les mythes, contes, et légendes qui véhiculent tout un antique savoir
reviendrait à vouloir étudier l’homme à partir d’un squelette dépouillé de chair, de
nerfs et de sang. L’Afrique a toujours conservé le genre oral depuis plusieurs
siècles. Ce genre est valor(...)
Conte, signe, symbole, sémiotique descriptive
ARTICLE
Langue d’alphabétisation et utilité des connaissances acquises au Burkina Faso : le difficile choix nationiste
LINGANI Oumar, ROUAMBA Salifou
L’homme cherche à acquérir des connaissances dans le but de les utiliser pour satisfaire ses besoins, se développer et développer sa communauté. Or, au Burkina Faso, les connaissances acquises en langues nationales/ethniques à travers l’alphabétisation limitent cette fonction du fait du statut social et sociolinguistique du français.
Ainsi,(...)
Langue nationale, langue ethnique, alphabétisation, langue officielle, choix nationiste
ARTICLE
La littérature orale à l'ère des réseaux sociaux numériques
KABORE Barthélemy
Avant l’avènement de l’écriture, l’oralité constituait l’unique support de conservation et de transmission des savoirs endogènes dans les sociétés africaines. L’avènement de l’écriture, et plus tard, les réseaux sociaux numériques, va révolutionner les différents secteurs de la vie en permettant par exemple aux agents de transmission des valeu(...)
réseaux sociaux, littérature orale, textes oraux, contraintes
COMMUNICATION
Procédés d'enrichissement du lexique mathématique en mooré dans les classes bilingues français/mooré au Burkina Faso
TIROGO Issoufou François
L'avènement de l'éducation bilingue au Burkina Faso depuis 1994 permet de revendiquer le statut de langue d’enseignement pour toutes les langues nationales du pays. Cette approche favorise l’introduction des langues nationales dans l’enseignement au côté du français. Aujourd’hui, force est de constater que l’enseignement est marqué par l’util(...)
mathématiques, mooré, néologismes, traduction
ARTICLE
Réseaux sociaux numériques et soulèvement populaire dans le roman La Chute du sphinx de Koso-Yam ou les secrets d'une insurrection de Jean Philoppe Tougouma
Lamoussa TIAHO
L’intrusion des réseaux sociaux numériques dans le paysage médiatique mondial ces dernières années a
radicalement entraîné des bouleversements socio-politiques en Afrique comme ailleurs dans le monde.
Les méthodes de contestation sociale et de lutte politique ont évolué en s’arrimant à ces nouveaux outils
numériques comme on peut le cons(...)
réseaux sociaux, numérique, médiatique, romanesque.
ARTICLE
Implementing Indigenous Languages in Education in Francophone Africa : Examining Ways and Means in Burkina Faso
Féridjou Emilie Georgette Sanon/Ouattara, Van Pinxteren Bert
Experiments with indigenous languages as medium of instruction have been ongoing in francophone Africa. These experiments have not been generalized to all schools by educational authorities and have been limited to the first few years of primary education. A more generalized approach to using indigenous languages as medium of instruction
can(...)
Burkina Faso, Education, Medium of instruction, Local languages, Francophone Africa
ARTICLE
Linguistic and Cultural Barriers to Learning and Development in Africa : The Example of Burkina Faso
F. Emilie Georgette Sanon/Ouattara
Africa is seen as a continent that lags behind in almost every area of development. The linguistic situation of most African countries has been characterized as a diglossic one, which is a linguistic distribution of languages according to their function in society. Thus, school subjects have been associated with the languages that brought them(...)
Education, Language and Development, Postcolonialism, Policy, Africa
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"Slave Narrative Writing: The Expression of Black American Dispossession and Mnemonic Repossession "
Serge Lazare OUEDRAOGO et André KABORÉ
Abstract
In their quest for repossessing and perpetuating black Americans’ memory of their long-standing dispossession from slavery to postslavery America, slave narratives made a powerful depiction of this bitter experience. The current study highlights the basic features of such a dispossession as depicted in these slave narratives and de(...)
Slave narratives, dispossession, memory, repossession
ARTICLE
Analyse morphologique et syntaxique des onomatopées en Birifor
TIROGO Issoufou François et KAMBOU Baboulissan
L’onomatopée est un mécanisme de création de mots par imitation phonétique de leurs référents. C’est un cas de motivation du signe linguistique du fait que les mots appelés « onomatopées » échappent à l’arbitraire du signe linguistique. L’onomatopée crée entre signe et référent un lien nécessaire. Cette étude qui s’appuie sur les résultats d’u(...)
onomatopée, syllabe, fonction syntaxique, birifor
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Le descriptif au service de l’écriture de la violence dans Les espiègles de Mathias Kyelem
DRABO Alidieta
La violence se définit comme l’utilisation de force ou de pouvoir, physique
ou psychique pour contraindre, dominer, tuer, détruire ou endommager. Le
présent travail est relatif à l’expression de la violence dans la littérature. En
effet, notre sujet se précise « Le descriptif au service de l’écriture de la
violence dans Les espiègles de Ma(...)
violence, roman, sémio-descriptive, description
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«Oralité et écriture dans Reste avec moi de Ayobami Adebayo »
KIEMA, Alfred; KANTAGBA Adamou
L'étude tende de cerner et de rendre compte du recours à l'oralité dans la pratique scripturaire dans le roman Reste avec moi d'Ayobami Adebayo.
Oralité, écriture, ancrage culturel, littérature
ARTICLE
médiation linguistique et alternance codique comme atouts pour le développement endogène parti-cipatifs au Burkina Faso
SAWADOGO Awa 2ème Jumelle
Cette étude aborde la question de la traduction et s’interroge d’une part sur la plus-value de la traduction, de l’interprétation et de la formation en langue nationale sur la paix et l’épanouissement des burkinabè et d’autre part sur le rôle de la catégorisation onomastique dans le développement et le vivre ensemble. La démarche méthodologiqu(...)
Traduction-médiation lingistique-politique linguistique
ARTICLE
ANALYSE SEMIO-DESCRIPTIVE DE L’IDENTITE CULTURELLE DES DIALLOBE DANS L’AVENTURE AMBIGUË DE CHEIKH HAMIDOU KANE
DRABO Alidieta
Le continent africain a développé une identité qui lui est propre, avec des croyances et des pensées très
ancrées provenant souvent de tribus ancestrales. Il a cultivé un héritage profond qui se traduit par des
rituels religieux et d’apparence physique qui identifient l’Africain de tout autre personne du continent
occidental. Cheick Hamidou(...)
: roman, décrire, identité culturelle, sémio-descriptive