Publications (693)
ARTICLE
Usage des expressions théophores par les enfants mendiants déplacés internes à Ouagadougou: vers la naissance d'un sociolecte?
NAPON ABou
Le présent article avait pour objet d'une part, de connaitre les langues dans lesquelles les enfants déplacés internes mendient et d'autre part, d'appréhenderl e contenu des expressions théophores auxquelles, ils ont recours. La collecte des données et leur analyse ont permis de se rendre compte que le mooré est la principale langue utilisée a(...)
Expression théophores, langues du groupe ethnique, langue de travail, mendiants
ARTICLE
ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS AU BURKINA FASO : QUELLE PLACE POUR L’EXPLOITATION DE TEXTE DANS L’ENSEIGNEMENT POST-PRIMAIRE ?
KAFANDO Wendnonga Gilbert, PARDEVAN Ahoubahoum Ernest, DIALLO Moussa Mamadou
L’acquisition du français au post-primaire passe par l’enseignement-apprentissage d’une panoplie d’activités dont l’exploitation de texte. Celle-ci a pour rôle principal la consolidation des diverses notions enseignées à travers les autres activités, notamment en orthographe, en grammaire, en conjugaison, en vocabulaire, en explication de text(...)
enseignement-apprentissage ; exploitation de texte ; enseignement post-primaire ; français ; pédagogie
ARTICLE
La socialisation de l'enfant à travers le conte
KABORE Barthélemy
Dans les sociétés traditionnelles africaines, l’éducation de l’enfant s’opérait au moyen de l’oralité. Les
textes oraux constituaient des canaux de transmission par excellence des valeurs sociales. Le conte qui
est un genre adulé par la frange juvénile en raison de sa dimension ludique et fantastique permettait aux
adultes d’inculquer aux j(...)
anthropologie, apprentissage, conte, enfant
ARTICLE
La question des langues nationales dans la formation des enseignants burkinabè en Approche Pédagogique Intégratrice (API))
SORE Ousséni
Le contexte d’enseignement/apprentissage des langues en Afrique se caractérise par une complexité linguistique qui exige des acteurs des approches, démarches et pratiques didactico-pédagogiques innovantes. Le système éducatif burkinabè s’est inscrit dans cette dynamique en adoptant l’approche pédagogique intégratrice (API), une nouvelle approc(...)
API, bi-/plurilinguisme, enseignants burkinabè, langues nationales, français
COMMUNICATION
Limite de la francisation des mots d’origine étrangère
KOENOU Boureima Alexis
Réputée pour sa complexité, la langue française connaît de plus en plus un assouplissement de formes. Certaines, quoique qualifiées de rébarbatives, continuent d’être employées telles quelles ; c’est le cas de la quasi-totalité des désinences du passé simple et de l’imparfait du subjonctif jugées contraires à l’euphonie. D’autres, par contre,(...)
langue française, francisation, assouplissement, harmonisation, incohérence.
ARTICLE
Questionnaire anthroponymique
Alou KEITA
Nous baignons dans un monde du nom propre. De même qu’il n’existe pas de société sans langue, de même il n’existe pas de société sans nom propre. Il existe un nom propre pour tout homme, mais aussi, il pourra exister des noms propres pour tout ce qui fait son environnement : localités, voies de communication, collines, grottes, montagnes, enti(...)
Questionnaire, Anthroponymes
ARTICLE
AFRICAN FOLKLORE AS MARKERS OF CULTURAL LEGACY IN SELECTED PLAYS BY FAUSTINA BREW
Alfred KIEMA, Damlègue LARE, Jean-Jacques KABORE
Cet article examine l’utilisation des dispositifs narratifs du folklore africain dans les pièces de
théâtres, The Hot Chair (2010), Murder of the Surgical Bone (2010) et The Prisoner (2021) de Faustina
Brew à travers le prisme de l’approche postcoloniale. L'analyse révèle que Brew utilise des procédés
narratifs, notamment des proverbes,(...)
folklore, héritage, culture, langue
ARTICLE
« Manifestation esthétique des phénomènes paranormaux dans The Fishermen de Chigozie Obioma »
KIEMA, Alfred; ZONGO, Théophile
L'article met en perspective la manifestations des phénomènes paranormaux dans The Fishermen de Chigozie Obioma et fait ressortir l'esthétique du paranormal qui confèrent au roman son originalité et sa beauté.
Esthétique, , réception, , phénomènes paranormaux, ,critique stylistique
ARTICLE
LA QUALIFICATION EN SISSALA, LANGUE GUR PARLEE AU BURKINA FASO……………………………………………………………………………………...
Kambila Noëlie 2ème jumelle ZONGO, Noëllie SOUBEIGA
L’article rend compte de l’organisation et du fonctionnement de l’adjectif qualificatif en sissala. Il étudie la morphologie des constituants qualificatifs simples et des syntagmes qualitatifs. L’adjectif qualificatif en sissala a deux formes : soit une forme simple et une forme de syntagme. Sur le plan morphologique, le qualifiant sous forme(...)
adjectif qualificatif, morphologie, syntaxe, sémantique
ARTICLE
Les démonstratifs du bwamu
KOHOUN Lamoussahan dite Sara, BAMBARA Houssouyam Appoline,
Notre étude porte sur ‘‘Les démonstratifs du bwamu’’. Les démonstratifs sont des unités linguistiques qui servent à désigner quelqu’un ou quelque chose pour le mettre en rapport avec la situation de communication. Il s’agit des déictiques, qui aident à la ‘‘monstration’’ avec un geste d’indication, les êtres ou les objets impliqués dans le dis(...)
Mots clés non renseignés
ARTICLE
Les démonstratifs du bwamu
KOHOUN Lamoussahan dite Sara et BAMBARA Houssouyam Appoline
Notre étude porte sur ‘‘Les démonstratifs du bwamu’’. Les démonstratifs sont des unités
linguistiques qui servent à désigner quelqu’un ou quelque chose pour le mettre en rapport avec la
situation de communication. Il s’agit des déictiques, qui aident à la ‘‘monstration’’ avec un geste
d’indication, les êtres ou les objets impliqués dans le(...)
Mots clés non renseignés
ARTICLE
Les démonstratifs du bwamu
KOHOUN Lamoussahan dite Sara, BAMBARA Houssouyam Appoline,
Notre étude porte sur ‘‘Les démonstratifs du bwamu’’. Les démonstratifs sont des unités linguistiques qui servent à désigner quelqu’un ou quelque chose pour le mettre en rapport avec la situation de communication. Il s’agit des déictiques, qui aident à la ‘‘monstration’’ avec un geste d’indication, les êtres ou les objets impliqués dans le dis(...)
Mots clés non renseignés
ARTICLE
Les démonstratifs du bwamu
KOHOUN Lamoussahan dite Sara, BAMBARA Houssouyam Appoline,
Notre étude porte sur ‘‘Les démonstratifs du bwamu’’. Les démonstratifs sont des unités linguistiques qui servent à désigner quelqu’un ou quelque chose pour le mettre en rapport avec la situation de communication. Il s’agit des déictiques, qui aident à la ‘‘monstration’’ avec un geste d’indication, les êtres ou les objets impliqués dans le dis(...)
Mots clés non renseignés
ARTICLE
Quel(s) français pour quel(s) enseignement du français au Burkina Faso?
SORE Ousséni
L’on s’est toujours interrogé sur la logique qui gouverne l’enseignement/apprentissage du français en Afrique subsaharienne. D’une part, les regards ont porté sur la nature du français enseigné ou à enseigner dans les systèmes éducatifs, d’autre part, la question des approches didactiques et des méthodes pédagogiques auxquelles il faut faire a(...)
Enseignement-apprentissage-système éducatif - burkinabè-français
ARTICLE
Gouvernance inclusive de l'éducation non formelle au Burkina Faso: quelles stratégies d'intervention dans les zones à forts défis sécuritaires?
NAPON Abou
le présent article présente les différentes stratégies qui ont été élaborées par les responsables de l'éducation non formelle pour assurer la continuité éducative dans les zones à forts défis sécuritaires au Burkina faso. Il montre également par la meme occasion les limites de ces stratégies qui n'ont pas pris en compte les points de vue de(...)
Gouvernance inclusive, Résilience, ation non formelle