Facteurs influençant les troubles psychosociaux et le comportement sexuel des adolescents en milieu scolaire dans la ville de Ouagadougou 2025
- 6ème Congrès de la Socété Burkinabé de Pédiatrie : 74-74
Résumé
Introduction : La puberté constitue une expérience psychologique et sociale complexe,
influencée par le contexte familial, culturel et sociétal.
Objectifs : L’objectif de ce travail était d’étudier les facteurs influençant les troubles
psychosociaux et le comportement sexuel des adolescents en milieu scolaire dans la ville de
Ouagadougou.
Méthodologie : Il s’est agi d’une étude transversale descriptive, avec une collecte
prospective qui s’est déroulée dans les établissements de la ville de Ouagadougou du 1er au
31 mai. Ont été inclus dans l’étude, les adolescents âgés de 12 à 19 ans.
Résultats : L’étude a portée sur 504 adolescents. L’âge moyen était de 17,3ans. Les filles
représentaient 54,2% de l’échantillon. Le manque d’estime de soi était significativement
associé au sexe féminin (p = 0,017), aux inquiétudes concernant les changements corporels
(p = 0,002) et à une attitude de rejet par les proches (p = 0,001). La bonne communication
parent-enfant améliorait le manque d’estime de soi. La prise des substances psychoactives
était associée une acceptation négative des transformations corporelles (p = 0,004). Chez
les filles, le manque d’estime de soi était également significativement associé au stade
pubertaire III et IV (p=0,045). Chez les garçons, la maturation pubertaire n’était
significativement associée à l’augmentation du nombre de partenaires sexuels (p=0,034).
Conclusion : La vulnérabilité accrue des adolescents nécessite, une attention particulière et
parfois personnalisée afin de les soutenir. Le noyau familial et l’ensemble de la société y sont
indispensables.
Mots-clés
Puberté - Troubles psychosociaux- Comportement sexuel – Burkina Faso