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L’influence du suivi parental sur la motivation scolaire

  • Revue universitaire des sciences de l’éducation ASSEMPE, Université Félix Houphouet Boigny, RCI , (26) : 120-126
Discipline : Sciences de l'éducation
Auteur(s) :
Renseignée par : KI Eric Zongui

Résumé

Cette étude exploratoire de type qualitatif vise à examiner l’influence du suivi parental sur la motivation scolaire. Pour
atteindre cet objectif, nous avons utilisé des guides d’entretien semi directifs pour recueillir les perceptions de l’échantillon
raisonné composé de 15 parents d’élèves, 15 élèves et 10 enseignants. Les données recueillies ont fait l’objet d’un traitement
qualitatif. Les résultats révèlent que l’implication pédagogique des parents par le suivi à l’école et à domicile est déterminante
dans l’engagement et la motivation scolaires des apprenants en général et des adolescents en particulier. Cela permet
non seulement d’accroitre les chances de réussite scolaire de leurs enfants mais aussi améliore le rapport au savoir et
à l’institution scolaire.

Mots-clés

suivi parental, motivation scolaire, implication pédagogique, réussite scolaire

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