Le règne animal comme vecteur d'éducation dans les proverbes africains
- Revue burkinabè de la recherche, Lettres, Sciences sociales et humaines , 41 (-2) : 151-170
Résumé
Le proverbe s’inscrit dans un code communicationnel où la parole est stylisée et
transformée afin de transmettre efficacement un message. La forme métaphorique du
proverbe repose sur l’exploitation d’images concrètes et abstraites qui entourent le
performateur. Dans ce contexte, les animaux sont perçus comme des avatars de
l’homme, permettant de comprendre ce dernier et ses relations avec autrui. Quelles
peuvent être les fonctions sociales du proverbe et dans quel contexte l’énonce-t-on ?
L’objectif principal est de mettre en exergue la dimension pédagogique du proverbe.
L’hypothèse formulée est que le proverbe constitue un moyen allégorique de
transmission des préceptes et des valeurs morales dans la société. L’ethnolinguistique
appliquée aux proverbes san a abouti aux résultats selon lesquels le proverbe remplit
une fonction pragmatique, pédagogique.
Mots-clés
animaux, éducation, ethnolinguistique, proverbe, Sanan