Perception des activités extrascolaires des enfants par les parents pendant les vacances
- Revue Échanges, Faculté des Sciences de l’homme et de la société, Université de Lomé, ISSN 2310-3329 : 74-90
Résumé
"Les vacances scolaires qui riment avec repos et liberté sont des moments, à Ouagadougou, où de nombreux enfants scolarisés prennent d’assaut les rues de la ville avec de multiples articles à commercialiser. D’autres jettent leur dévolu sur les ateliers de coiffure, de couture, d’électricité, de soudure, les garages d’automobiles et/ou de motocyclettes, etc., à la recherche d’une accumulation de connaissances, de savoirs et de compétences pour occuper leur temps utilement. Les activités extrascolaires des enfants scolarisés sont devenues un phénomène récurrent. Dans cette optique, quelle est la perception des parents ? Pour la collecte des données, la méthode qualitative a été utilisée. Des entretiens ont été réalisés auprès de 90 chefs de ménages au cours des années 2022 et 2023 à Ouagadougou. Un guide d’entretien a été élaboré et leur a été administré. Nous retenons en substance que les différentes motivations des parents à autoriser leurs enfants scolarisés aux activités extrascolaires pendant les vacances sont des stratégies anticipatrices pour l’insertion professionnelle de ceux-ci. Ces stratégies sont entre autres : l’initiation à la vie professionnelle, l’apprentissage au métier, la formation professionnelle et l’éducation à la vie. La recherche montre que le travail des enfants scolarisés pendant les vacances doit être contextualisé pour répondre aux réalités contemporaines, de même il est perçu comme une pédagogie à la vie professionnelle future."
Mots-clés
"perception, parents, activités extrascolaires, enfants scolarisés, vacances, Ouagadougou.