La gestion des connaissances produites au sein des organi- sations est capitale pour leur développement et les graphes de connaissance d’activités sont utilisés à cet effet. Ils per- mettent de réutiliser ces connaissances pour résoudre des problèmes ou prendre des décisions. Cependant, la réuti- lisation des graphes de connaissance d’activités n’est pas toujours évidente par des personnes qui ne sont pas du do- maine comme les managers ou les top-managers, car ces graphes sont spécifiques aux activités et dense en intercon- nections rendant leur connaissance difficile à exploiter. C’est dans ce contexte que cette étude vise à développer une approche de création d’une carte de connaissances à partir d’un graphe de connaissance d’activités (Activity Know- ledge Graph : AKG) d’une organisation. Cette approche exploite l’ontologie, les instances et une agrégation basée sur la similarité des concepts pour produire la carte de connaissance. Cette nouvelle représentation visuelle struc- turée, simplifiée, accessible et plus compréhensible que le graphe de connaissance initial permet d’une part, le par- tage de connaissances d’une organisation au niveau tac- tique ou stratégique et d’autre part de comprendre les be- soins organisationnels pour la prise de décisions.
Une expérimentation de l’approche proposée avec un graphe de connaissance d’activités dans le domaine de l’enseignement permet d’obtenir une carte de connaissance du dit domaine d’activité.

Graphe de connaissances, Graphe de connaissance des ac- tivités, Carte de connaissances