Expression orale, Expression écrite, Stylistique, Rhétorique
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La réflexion menée sur l’axe de recherche « expression orale, expression écrite, stylistique, rhétorique » se situe dans la réalisation et l’édition d’ouvrages pédagogiques sur la maîtrise et l’usage de la langue française. Les recherches menées dans cet axe nous ont permis de rédiger et de publier trois (3) ouvrages pédagogiques : Techniques d'expressions orales (2023), Techniques d'expressions écrites (2023), Techniques d'expressions orales et écrites (2020). Ces sont des solutions aux lacunes des usagers de la langue française. Pour faciliter le maniement de la langue française, ces œuvres abordent l’expression orale à travers la rhétorique et la prise de parole en solitaire et en publique. Ensuite, l’expression écrite avec les techniques de rédaction professionnelle et administrative. Et, enfin, les fautes à éviter à travers la mention des expressions erronées, des nuances et des sens abusifs. Les différents ouvrages permet ainsi à l’apprenant de se rendre compte qu’apprendre, comprendre, manier, maîtriser, convaincre sont des atouts pour s’imposer et être une personne influente et persuasive socialement et professionnellement.
Les auteurs dont les travaux scientifiques ont inspiré nos publications sur l’axe de recherche « Expression orale, expression écrite, stylistique, rhétorique » sont : Hélène Cajolet-Laganière et Al., Rédaction technique et administrative, 2e édition revue et augmentée (1986) ; Camil Chouinard, 1300 pièges du français parlé et écrit (2003) ; Dominique Matanga, L’Exercice littéraire (2006) ; Larousse, savoir rédiger (2011) ; Larousse, Difficultés grammaticales (2011) ; Sidiki Traoré, Bien parler, Bien écrire (2012) ; Jacques Fredy, Réussir à l’université : méthodes et techniques d’expression écrite et orale (2012).