Cet article analyse les différents enjeux autour de l’orientation scolaire et professionnelle au Burkina Faso, et plus exactement, l’orientation post-baccalauréat. L’objectif est d’identifier les facteurs qui déterminent le mieux les choix de filières d’études par les nouveaux bacheliers. Pour atteindre cet objectif, notre méthodologie s’est basée sur une exploitation documentaire, l’analyse de prestations de Conseillers d’Orientation Scolaire et Professionnelle (COSP), des résultats d’orientation de lauréats d’une bourse marocaine ainsi que sur des entretiens réalisés auprès de 10 nouveaux bacheliers et 10 étudiantes attributaires d’une bourse étrangère. Les résultats de cette recherche révèlent que ce sont les modèles et les opportunités d’études à l’étranger qui déterminent le plus le choix des élèves et étudiantes.

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