Fraternal Dynamics and Academic Performance of Hearing and Deaf Learners in Inclusive Schools in Burkina Faso

Sekma Gustave Zongo, Bawala Léopold Badolo

Performances scolaires, Handicap et degré d’adaptation psychologique des élèves déplacés internes du Burkina Faso

Charlotte TOÉ ép. NIGNAN Université Joseph KI-ZERBO, Ouagadougou, Burkina Faso, Email: ntcharlotte@hotmail.fr ; Bawala Léopold BADOLO Université Joseph KI-ZERBO, Ouagadougou, Burkina Faso, Email : bbleopold@yahoo.fr & Beli Alexis NEBIE Université Joseph KI-ZERBO, Ouagadougou, Burkina Faso, Email: alexisnebie@gmail.com

Sexe, absence du père, développement affectif et performances scolaires chez des élèves de cours préparatoire au Burkina Faso

Zongo Sekma Gustave; Badolo Bawala Léopold

Analyse de Dessins Libres d’Élèves Déplacés Internes au Burkina Faso

Ester Kaboré, Sébastien Yougbaré & Bawala Leopold Badolo

DÉVELOPPEMENT COGNITIF POSTTRAUMATIQUE D’UN ENFANT BURKINABÈ VICTIME D’ATTAQUES TERRORISTES

Mahamady Lèga SAWADOGO, Sébastien YOUGBARE, Leopold Bawala BADOLO